Objectifs pédagogiques
A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Maîtriser le lexique et les enjeux du désamiantage
- Appréhender, questionner et mesurer les implications des résultats d’un diagnostic
- Anticiper les attendus des phases études et d’exécution
Programme de la formation
Lexique et réglementation
- Identification du matériau et sensibilisation au risque sanitaire
- Le champ lexical du désamiantage
- Règlementations et responsabilités
Détection de l'amiante
- Identifier les différents types de diagnostic amiante
- Accompagner et préparer une mission de repérage
- Analyse d’un rapport et production de document de synthèse
Les étapes d'un chantier de désamiantage
- Identifier les étapes d’un chantier de désamiantage
- Les attendus des études
Adaptations possibles
Ce programme peut être ajusté selon les besoins et niveaux des stagiaires.
Informations détaillées
Public concerné : Chefs de projets, chargés d’opérations, architectes, économistes, MOA, acteurs de l’AMO et tous spécialistes techniques (BET, BC, …)
Pré-requis : Il est recommandé que l’apprenant possède des connaissances techniques et théoriques relatives à la conduite d’une opération de réhabilitation.
Méthodes pédagogiques : Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques basés sur des cas réels, retours d’expériences, échanges et questions-réponses. La formation s’appuie sur une démarche participative où les apprenants sont acteurs en partageant leurs expériences et situations professionnelles.
Moyens matériels : Vidéo-projection sur grand écran, paperboard, outil de visio-conférence si formation à distance, support de formation remis à chaque participant, locaux fonctionnels et espace de pauses.
Moyens humains : Économiste de la construction et formateur expert du sujet, doté d’une expérience professionnelle significative de la réhabilitation.
Avant la formation : Un questionnaire est envoyé aux stagiaires pour recueillir leurs besoins, attentes et niveaux en lien avec le sujet de formation.
Pendant la formation : Une feuille d’émargement est adressée aux stagiaires à chaque demi-journée de formation réalisée.
En fin de formation : Un questionnaire de satisfaction est à compléter individuellement par chaque stagiaire.
Dans le cas d’une formation d’une journée complète dispensée en dehors des locaux d’un client, la restauration du midi est prise en charge par nos soins.
Tout au long de la formation : Le formateur suit l’évolution des compétences acquises par les stagiaires, à travers différents outils d’évaluation tels que des QCM, des mises en situation ou des travaux pratiques.
Avant et après la formation : Les stagiaires remplissent un test de positionnement avant la formation puis un questionnaire d’évaluation des acquis en fin de formation, afin de mesurer leur progression.
Nos formations inter-entreprises sont accessibles aux personnes en situation de handicap (PSH) : locaux, salles et équipements adaptés, modalités pratiques et pédagogiques ajustables si besoin.
Concernant les formations intra-entreprises réalisées au sein de l’entreprise cliente, l’employeur se doit d’avoir un lieu adapté pour accueillir la formation de tout salarié en situation de handicap.
Notre Politique Handicap complète est consultable sur cette page.
En intra-entreprise : Les sessions sont organisées à la demande. Un délai moyen de 1 mois est nécessaire pour la mise en place.
En inter-entreprise : Une session est organisée dès constitution d’un groupe de 4 participants. Le délai de mise en œuvre dépend des demandes d’inscription.
Résultats & témoignages
"Le formateur maîtrise parfaitement son sujet et sait transmettre ses connaissances avec clarté et passion. Grâce à lui, la formation a été enrichissante et motivante. Son écoute et sa pédagogie font toute la différence !"
Cette formation vous intéresse ?
Si vous souhaitez rejoindre notre formation Maîtrise de la contrainte amiante en opération de réhabilitation, ou si vous désirez plus d’informations, n’hésitez pas à nous contacter par email :
formation@groupe-projex.fr