Objectifs pédagogiques
- Comprendre les principes généraux du BIM
- Maitriser le vocabulaire du BIM
- Connaitre le plan de déploiement d’une démarche BIM
- Appréhender les points BIM essentiels à avoir à l’esprit dans le cadre de vos projets
Programme de la formation
Qu'est-ce que le BIM ?
- Définition
- Valeurs ajoutées
- Principes d’organisation
- Acteurs et missions, rôles et responsabilités
Comment le BIM s'est-il organisé ?
- La caractérisation du BIM
- Les niveaux de collaboration
- Les dimensions du BIM
- Les niveaux de précision
- Comment répondre à un objectif BIM ?
Quels sont les acteurs du BIM ?
- Les différents acteurs
- La coordination entre les acteurs
Comment aborder le BIM sur un projet ?
- En phase concours / programmation / conception / travaux
- L’écosystème du BIM
- Les conditions pour une mise en œuvre du BIM réussie
Adaptations possibles
Ce programme peut être ajusté selon votre demande (besoins et niveaux des stagiaires).
Informations détaillées
Public concerné : Tous professionnels du secteur du bâtiment
Pré-requis : Aucun pré-requis nécessaire
Méthodes pédagogiques : Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques basés sur des cas réels, retours d’expériences, échanges et questions-réponses.
Moyens matériels : Vidéo-projection sur grand écran, paperboard, outil de visio-conférence si formation à distance, support de formation remis à chaque participant, locaux fonctionnels et espace de pauses.
Moyens humains : Formateur expert d’un domaine, doté d’une expérience professionnelle significative.
Un dispositif d’émargement est adressé aux stagiaires à chaque demi-journée de formation réalisée.
Un questionnaire est envoyé aux stagiaires avant la formation afin de recueillir leurs attentes.
En fin de formation, un questionnaire de satisfaction est à compléter par les stagiaires.
Dans le cas d’une formation dispensée sur une journée complète en dehors des locaux d’un client, la restauration du midi est prise en charge par nos soins.
Tout au long de la formation : Le formateur suit l’évolution des acquis des stagiaires à travers différents outils d’évaluation tels que des QCM, des mises en situation ou des travaux pratiques.
Avant et après la formation : Les stagiaires remplissent un test de positionnement avant la formation puis après la formation, afin de mesurer l’évolution des compétences acquises.
Nos formations inter-entreprises sont accessibles aux personnes en situation de handicap (nos locaux ainsi que les salles que nous louons sont accessibles aux PSH).
Concernant les formations intra-entreprises réalisées au sein de l’entreprise cliente, l’employeur se doit d’avoir un lieu adapté pour accueillir la formation de tout salarié en situation de handicap.
Consultez notre politique Handicap pour plus de détails.
Cette formation vous intéresse ?
Si vous souhaitez rejoindre notre formation Sensibilisation au BIM, ou si vous désirez plus d’informations, n’hésitez pas à nous contacter par email :
formation@groupe-projex.fr