Objectifs pédagogiques
A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Comprendre le concept et les outils fondamentaux de l’IA
- Intégrer des fonctionnalités IA adaptées dans le cadre de leurs missions opérationnelles
- Identifier les gains, risques et limites associés aux outils utilisés
Programme de la formation
Introduction
- Introduction aux concepts clés de l’IA
- Panorama des technologies (IA générative, machine learning, automatisation…)
- Exemples concrets adaptés au secteur de l’entreprise
Exploration - Cas d'usage ciblés pour l'entreprise
- Ateliers pratiques avec des outils d’IA
- Bonnes pratiques d’utilisation (prompting, automatisation, etc.)
Les ateliers sont construits à partir des problématiques réelles des participants
Conclusion
- Intégration de l’IA dans les Processus internes
- Identification des gains potentiels (temps, qualité, innovation)
- Risques, limites et cadre réglementaire
Adaptations possibles
Ce programme peut être ajusté selon les niveaux et les besoins des stagiaires.
Informations détaillées
Public : Toutes personnes utilisant des outils IA dans un cadre professionnel
Pré-requis : Être sensibilisé(e) à l’intelligence artificielle
Méthodes pédagogiques : Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques, retours d’expériences, échanges et questions-réponses.
Moyens matériels : Vidéo-projection sur grand écran, paperboard, outil de visio-conférence si formation à distance, support de formation remis à chaque participant, locaux fonctionnels et espace de pauses.
Moyens humains : Formateur expert du sujet, doté d’une expérience professionnelle significative.
Avant la formation : Un questionnaire est envoyé aux stagiaires pour recueillir leurs besoins, attentes et niveaux en lien avec le sujet de formation.
Pendant la formation : Une feuille d’émargement est adressée aux stagiaires à chaque demi-journée de formation réalisée.
En fin de formation : Un questionnaire de satisfaction est à compléter individuellement par chaque stagiaire.
Dans le cas d’une formation d’une journée complète dispensée en dehors des locaux d’un client, la restauration du midi est prise en charge par nos soins.
Tout au long de la formation : Le formateur suit l’évolution des compétences acquises par les stagiaires, à travers différents outils d’évaluation tels que des QCM, des mises en situation ou des travaux pratiques.
Avant et après la formation : Les stagiaires remplissent un test de positionnement avant la formation puis un questionnaire d’évaluation des acquis en fin de formation, afin de mesurer leur progression.
Nos formations inter-entreprises sont accessibles aux personnes en situation de handicap (PSH) : locaux, salles et équipements adaptés, modalités pratiques et pédagogiques ajustables si besoin.
Concernant les formations intra-entreprises réalisées au sein de l’entreprise cliente, l’employeur se doit d’avoir un lieu adapté pour accueillir la formation de tout salarié en situation de handicap.
Notre Politique Handicap complète est consultable sur cette page.
Cette formation vous intéresse ?
Si vous souhaitez rejoindre notre formation L’intelligence artificielle adaptée à votre organisation, ou si vous désirez plus d’informations, n’hésitez pas à nous contacter par email :
formation@groupe-projex.fr