Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Expliquer le rôle de l’écologue dans les projets de construction
- Distinguer les interventions d’un écologue sur terrain
- Identifier et reconnaître des espèces issues de la faune et de la flore
- Identifier les enjeux liés au respect de la biodiversité dans les projets de construction
Programme de la formation
Comprendre le rôle d'un écologue dans un projet de construction
- Qu’est-ce qu’un écologue ?
- Quel est son rôle sur le terrain ?
- Comment passe-t-il du terrain à l’accompagnement de projet de construction ?
Re-découvrir la faune et la flore
- Prendre en main le matériel
- Observer et écouter
- Identifier les espèces qui nous entourent à l’aide de guides
Adaptations possibles
Ce programme peut être ajusté selon les besoins et niveaux des stagiaires.
Informations détaillées
Public concerné : Tout public
Pré-requis : Aucun
Il est recommandé à chaque stagiaire d’être équipé de bottes ou chaussures adaptées aux terrains boueux.
Par temps ensoleillé, nous recommandons de prévoir une protection solaire selon les besoins de chacun (lunettes, crème, casquette, …)
Méthodes pédagogiques : Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques sur terrain, retours d’expériences, échanges et questions-réponses.
Moyens matériels : Vidéo-projection sur grand écran, paperboard, outil de visio-conférence si formation à distance, support de formation remis à chaque participant, locaux fonctionnels et espace de pauses.
Moyens humains : Ingénieur écologue et formateur, doté d’une expérience professionnelle significative.
Avant la formation : Un questionnaire est envoyé aux stagiaires pour recueillir leurs besoins, attentes et niveaux en lien avec le sujet de formation.
Pendant la formation : Une feuille d’émargement est adressée aux stagiaires à chaque demi-journée de formation réalisée.
En fin de formation : Un questionnaire de satisfaction est à compléter individuellement par chaque stagiaire.
Dans le cas d’une formation d’une journée complète dispensée en dehors des locaux d’un client, la restauration du midi est prise en charge par nos soins.
Tout au long de la formation : Le formateur suit l’évolution des acquis des stagiaires à travers différents outils d’évaluation tels que des QCM, des mises en situation ou des travaux pratiques.
Avant et après la formation : Les stagiaires remplissent un test de positionnement avant la formation puis un questionnaire d’évaluation des acquis en fin de formation, afin de mesurer leur progression.
Nos formations inter-entreprises sont accessibles aux personnes en situation de handicap (PSH) : locaux, salles et équipements adaptés, modalités pratiques et pédagogiques ajustables si besoin.
Concernant les formations intra-entreprises réalisées au sein de l’entreprise cliente, l’employeur se doit d’avoir un lieu adapté pour accueillir la formation de tout salarié en situation de handicap.
Notre Politique Handicap complète est consultable sur cette page.
En intra-entreprise : Les sessions sont organisées à la demande. Un délai moyen de 1 mois est nécessaire pour la mise en place.
En inter-entreprise : Une session est organisée dès constitution d’un groupe de 4 participants. Le délai de mise en œuvre dépend des demandes d’inscription.
Cette formation vous intéresse ?
Pour une demande d'inscription ou si vous désirez plus d'informations concernant notre formation Atelier découverte : Au contact de la biodiversité, n’hésitez pas à nous contacter.
formation@groupe-projex.fr